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青少年科技博览(中学版)2020年第11期  文章正文

手势引导能让人好好听课

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  很多老师在课堂上都喜欢用手势来引导学生的注意力,例如用手去敲板书中的重点内容。他们认为这可以提高学生的听课效果,果真如此吗?

  陕西师范大学的一项研究中,研究人员招募了120名大學生并将他们分成了4组,分别观看不同的教学视频,随后进行测验。第1组的视频中教师没有提供任何引导线索,第2组的视频中教师提供了目光引导,即教师将自己的目光集中在相关信息上,以提示学生注意,第3组是采用手势引导,而第4组是采用手势加目光引导。结果发现,教师提供手势引导,无论是否有目光引导,成绩都显著高于没有提供任何引导线索的方式。而眼动仪监测显示,有手势引导的情况下,学生注视相关信息的时间更长 ……阅读全文

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